Cahiers de la recherche sur l'education et les savoirs t.9 ; la division internationale du travail scientifique

Cahiers de la recherche sur l'education et les savoirs t.9 ; la division internationale du travail scientifique

À propos

La science actuelle met en jeu beaucoup plus de participants du Sud qu'il y a cinquante ans, mais rarement sur un pied d'égalité avec ceux du Nord : la dissymétrie persiste dans la répartition des tâches et dans le positionnement au sein des réseaux. Un marché international du travail scientifique est disposé à enrôler les meilleurs chercheurs locaux dans des projets communs, mais généralement pour des tâches parcellaires. En outre, la science du Sud est souvent confrontée à un environnement indifférent au travail des chercheurs, sceptique sur ses bénéfices et dédaigneux de ses valeurs. Le soutien des gouvernements, confrontés à d'autres priorités, connaît des éclipses. C'est au Nord qu'ils trouvent un milieu stimulant et attractif. La dépendance du Sud ne dépend pas que des conditions de travail, aussi de mécanismes subtils, relayés et reproduits par la communauté scientifique mondiale.

Sommaire

La division internationale du travail scientifique Terry Shinn, Dominique Vellard et Roland Waast, « La recherche au Nord et au Sud : coopérations et division du travail »; Wiebke Keim, « Analyse des invitations de chercheurs étrangers par l'EHESS. Compétences reconnues et clivages Nord / Sud »; Aboubacar Abdoulaye Barro, « Coopération scientifique et débat sur les « sciences sociales africaines » au CODESRIA »; Imran Sabir, « From academic dependency to self-ostracism of intellectual labor. The case of sociology in Pakistan »; Amar El Kolli et Martin Zerner, « Une tentative de coopération indépendante. Formation d'une équipe de recherche en mathématiques à Alger (1966-1978) »; Pablo Kremer, « La recherche en Argentine : entre isolement et dépendance ». Hors-Thème Coordonné par Catherine Agulhon Sylvie Didou Aupetit, « La mobilité internationale des ressources humaines hautement qualifiée au Mexique face à la crise économique internationale »; Anne-Claudine Oller, « Le coaching scolaire à destination des élèves du secondaire. L'émergence d'une pratique d'accompagnement à la scolarité »; Eric Passavant, « Réformer les lycées français de l'extérieur. Les fonctions culturelles et sociales des Bourses Zellidja (1939-1972) »; Baptiste Buob, « Détenteurs et voleurs du savoir. Changements et diversité des relations maîtres/apprenti dans un artisanat marocain ».

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Rayons : Sciences humaines & sociales > Sciences sociales / Société > Sociologie généralités

  • EAN

    9782735113880

  • Disponibilité

    Disponible

  • Poids

    402 g

Infos supplémentaires : Broché  

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