• Carnet de réussite MATHS - CAP & BAC PRO Ce carnet présente l'essentiel des notions et méthodes à maîtriser à l'issue du collège pour réussir son entrée dans la voie professionnelle.

    Il pourra être utilisé tout au long de l'année, en accompagnement personnalisé ou en consolidation, notamment à l'issue des tests de positionnement en début de 1re année de CAP ou de 2de Bac Pro.

    Une approche positive et simple des mathématiques :Des rappels du vocabulaire et des méthodes indispensables à maîtriserDes exercices variés pour personnaliser l'accompagnement des élèvesUn jeu innovant de questions flash en fin d'ouvrage

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  • Cet ouvrage met les élèves en activité à partir de situations de la vie courante et professionnelle - Des diaporamas personnalisables pour acquérir les automatismes.
    - Des exercices progressifs, avec l'accent mis sur le calcul numérique.
    - Un apprentissage régulier de l'utilisation de logiciels (GeoGebra, tableur et Scratch pour la partie algorithmique) et de la calculatrice.
    - Des évaluations dans chaque chapitre et des préparations à l'épreuve du CAP.

  • Cet ouvrage met les élèves en activité à partir de situations de la vie courante et professionnelle dans le cadre général de la co-intervention.
    - Des diaporamas personnalisables pour acquérir les automatismes.
    - Des exercices progressifs, avec l'accent mis sur le calcul numérique.
    - Un apprentissage régulier de l'utilisation de logiciels (GeoGebra, tableur et Scratch pour la partie algorithmique) et de la calculatrice.
    - Des évaluations dans chaque chapitre et des préparations à l'épreuve du CAP.

  • Ce cahier est construit de façon à pouvoir travailler avec tous les élèves en fonction de leurs acquis (évalués par des tests de positionnent), en leur proposant des parcours d'exercices différenciés.
    - La méthodologie est travaillée dans une partie « Je découvre des notions et des méthodes » en traitant une situation problème en 5 étapes progressives. Elle est complétée par des activités courtes permettant de découvrir et/ou consolider d'autres notions du chapitre.
    - Grâce à « Je retiens l'essentiel », les élèves apprennent à travailler la méthode au travers d'un exercice résolu puis à la réinvestir dans un autre afin de créer des automatismes. Un outil d'aide à la mémorisation leur est également proposé.
    - Des exercices de nature variée sur les capacités et les compétences permettent aux élèves de s'entrainer.
    > Certains font appel à l'algorithmique et d'autres portent sur le langage de programmation Scratch.
    > Des exercices corrigés pour travailler en autonomie et s'auto-évaluer.
    Les élèves, sont, par ailleurs, régulièrement amenés à compléter leur fiche « J'apprends de mes erreurs pour progresser » pour faire le point sur leurs connaissances.
    - Une partie est consacrée spécifiquement aux exercices de préparation au CCF.
    - À la fin de ce cahier une partie est exclusivement consacrée au travail sur les automatismes et des fiches méthodes sont proposées pour aider les élèves à devenir autonome.
    - Ces fiches donnent des conseils méthodologiques de travail et des aides sur l'usage du numérique.
    I-Manuel 2.0, la solution numérique au service des enseignants pour une mise en activité motivante des élèves.
    Disponible au choix en version bi-média (livre + licence élève) ou en version 100% numérique (licence seule).

    La version 100% numérique à consulter sur le CNS.
    + d'infos sur le i-Manuel 2.0 : www.nathan.fr/i-manuel.

  • Un nouvel ouvrage consommable adapté au niveau des élèves de CAP pour mettre en oeuvre tout le programme et s'entraîner en vue du CCF.
    Des activités qui s'appuient sur des situations concrètes, avec un rapide bilan illustré d'un exemple.
    Des tutoriels vidéo pour l'utilisation des calculatrices, des logiciels Excel et GeoGebra.
    De très nombreux exercices différenciés, classés selon les objectifs du programme.
    Des pages pour l'accompagnement personnalisé et la consolidation avec des approches variées adaptées à l'hétérogénéité des classes : J'utilise le vocabulaire approprié, je revois un point important, je mémorise, j'applique une méthode, je vais plus loin.
    Des entraînements fréquents aux automatismes et aux calculs numériques.
    L'approche algorithmique est mise en oeuvre régulièrement avec l'utilisation de Scratch.
    Une évaluation par chapitre avec sa grille de compétences téléchargeable.
    En fin d'ouvrage :
    Tous les automatismes : techniques et entraînements.
    Les capacités de calcul numérique : méthode, exemple et entraînement.
    Des pages de jeux pour aborder les bases du programme de manière ludique.
    6 fiches pour acquérir les bases du logiciel Scratch.
    Ce manuel est enrichi de ressources numériques foucherconnect ! Des pictogrammes indiquent au fil des pages des liens vers des vidéos, des enregistrements audio, des jeux sérieux et des flashcards en accès direct sur www.foucherconnect.fr.

  • Ce cahier est construit de façon à pouvoir travailler avec tous les élèves en fonction de leurs acquis (évalués par des tests de positionnent), en leur proposant des parcours d'exercices différenciés.
    - La méthodologie est travaillée dans une partie « Je découvre des notions et des méthodes » en traitant une situation problème en 5 étapes progressives. Elle est complétée par des activités courtes permettant de découvrir et/ou consolider d'autres notions du chapitre.
    - Grâce à « Je retiens l'essentiel », les élèves apprennent à travailler la méthode au travers d'un exercice résolu puis à la réinvestir dans un autre afin de créer des automatismes. Un outil d'aide à la mémorisation leur est également proposé.
    - Des exercices de nature variée sur les capacités et les compétences permettent aux élèves de s'entrainer.
    > Certains font appel à l'algorithmique et d'autres portent sur le langage de programmation Scratch.
    > Des exercices corrigés pour travailler en autonomie et s'auto-évaluer.
    Les élèves, sont, par ailleurs, régulièrement amenés à compléter leur fiche « J'apprends de mes erreurs pour progresser » pour faire le point sur leurs connaissances.
    - Une partie est consacrée spécifiquement aux exercices de préparation au CCF.
    - À la fin de ce cahier une partie est exclusivement consacrée au travail sur les automatismes et des fiches méthodes sont proposées pour aider les élèves à devenir autonome.
    - Ces fiches donnent des conseils méthodologiques de travail et des aides sur l'usage du numérique.
    I-Manuel 2.0, la solution numérique au service des enseignants pour une mise en activité motivante des élèves.
    Disponible au choix en version bi-média (livre + licence élève) ou en version 100% numérique (licence seule).
    La version 100% numérique à consulter sur le CNS.
    + d'infos sur le i-Manuel 2.0 : www.nathan.fr/i-manuel.

  • S?inscrivant dans le cadre du module MG1 « Agir dans des situations de la vie sociale », ce manuel a pour objectif de développer la capacité des élèves à utiliser des outils mathématiques pour les réinvestir dans des situations concrètes durant les deux années de CAP agricole.Les quatre premières parties permettent d?aborder l?ensemble des notions conformément au référentiel et aux préconisations développées dans le document d?accompagnement du référentiel.ØPour chaque chapitre sont rappelés les objectifs à atteindre et un historique illustré permet de situer les notions développées.Introduites par des activités s?appuyant sur des situations concrètes de la vie courante ou professionnelle, les notions de cours sont volontairement réduites pour en favoriser la mémorisation. L?exercice résolu et l?autoévaluation systématiquement proposés permettent ensuite aux élèves de travailler en autonomie et de s?assurer de la compréhension directe des notions essentielles.ØLes exercices d?application sont nombreux et certains, identifiés par un pictogramme, font appel à des notions complémentaires plus en rapport avec la poursuite d?études en bac professionnel.ØEnfin, des exemples d?usage des TICE (calculatrice, tableur, logiciel de géométrie dynamique) correspondant aux notions développées sont détaillés dans des fiches spécifiques en fin de chapitre.Une cinquième partie entièrement consacrée à des activités pluridisciplinaires termine l?ouvrage et en fait toute son originalité.ØCe manuel est complété par un cahier d?exercices qui permet aux élèves de mettre en application les notions essentielles et de s?entraîner à l?examen.

  • Cet ouvrage consommable est adapté au niveau des élèves de CAP pour mettre en oeuvre tout le programme et s'entraîner en vue du CCF.
    Des activités qui s'appuient sur des situations concrètes, avec un rapide bilan illustré d'un exemple.
    Des tutoriels vidéo pour l'utilisation des calculatrices, des logiciels Excel et GeoGebra.
    De très nombreux exercices différenciés, classés selon les objectifs du programme.
    Des pages pour l'accompagnement personnalisé et la consolidation avec des approches variées adaptées à l'hétérogénéité des classes : J'utilise le vocabulaire approprié, je revois un point important, je mémorise, j'applique une méthode, je vais plus loin.
    Des entraînements fréquents aux automatismes et aux calculs numériques.
    L'approche algorithmique est mise en oeuvre régulièrement avec l'utilisation de Scratch.
    Une évaluation par chapitre avec sa grille de compétences téléchargeable.
    En fin d'ouvrage :
    Tous les automatismes : techniques et entraînements.
    Les capacités de calcul numérique : méthode, exemple et entraînement.
    Des pages de jeux pour aborder les bases du programme de manière ludique.
    6 fiches pour acquérir les bases du logiciel Scratch.
    Ce manuel est enrichi de ressources numériques foucherconnect ! Des pictogrammes indiquent au fil des pages des liens vers des vidéos, des enregistrements audio, des jeux sérieux et des flashcards en accès direct sur www.foucherconnect.fr.

  • Format cahier.
    Des TP pour traiter les capacités avec les outils numériques.
    De nombreux exercices en algorithmique et programmation.
    Des problèmes dans des contextes liés à la vie quotidienne et aux enseignements professionnels , pour mettre en oeuvre les cinq compétences mathématiques.
    Des activités et des exercices dédiés à la co-intervention.
    Des pages de préparation à l'évaluation.

  • Un ouvrage intégralement consommable qui met les élèves en activité à partir de situations de la vie courante. Une structure claire et accessible : une activité par page avec un objectif précis. Des exercices progressifs pour vérifier et approfondir ses connaissances. Un apprentissage régulier de l'utilisation des logiciels et de la calculatrice. Des évaluations dans chaque chapitre et des propositions d'entraînements à l'épreuve.

  • Format cahier.
    Des TP pour traiter les capacités avec les outils numériques.
    De nombreux exercices en algorithmique et programmation.
    Des problèmes dans des contextes liés à la vie quotidienne ou aux enseignements professionnels , pour mettre en oeuvre les cinq compétences mathématiques.
    Des activités et des exercices dédiés à la co-intervention.
    Des pages de préparation à l'évaluation.

  • Un manuel attrayant et simple pour préparer efficacement le CAP industriel ou tertiaire.
    > 15 évaluations pour tester les élèves dans les conditions de l'examen.
    > Au début de chaque évaluation, le lien entre le questionnement et les compétences et capacités travaillées est précisé.

    * Dans chaque chapitre :
    Trois activités préparatoires, dont une d'investigation, qui s'appuient sur des situations concrètes ;
    Un essentiel des notions et méthodes à retenir, illustrées de nombreux exemples ;
    Des travaux pratiques, exercices et problèmes aux contextes variés, dans lesquels l'outil informatique est largement sollicité (tableur-grapheur,logiciel de géométrie dynamique) ;
    Une nouvelle rubrique de calcul mental, pour acquérir plus d'aisance dans la manipulation des nombres ;
    Un problème résolu guidé et son application directe, pour aider les élèves à assimiler les méthodes importantes du chapitre, en autonomie.

     

  • Un ouvrage intégralement consommable qui met les élèves en activité à partir de situations de la vie courante. Une structure claire et accessible : une activité par page avec un objectif précis. Des exercices progressifs pour vérifier et approfondir ses connaissances. Un apprentissage régulier de l'utilisation des logiciels et de la calculatrice. Des évaluations dans chaque chapitre et des propositions d'entraînements à l'épreuve.

  • S?inscrivant dans le cadre du module MG1 du CAP agricole « Agir dans des situations de la vie sociale », ce cahier d?exercices est associé au manuel Mathématiques CAP agricole.ØPour chacun des chapitres, en correspondance avec les chapitres du manuel, l?élève est amené à reformuler les notions essentielles à mémoriser et une série d?exercices d?application lui est proposée.ØLes exercices sont variés et prennent appui sur des situations professionnelles ou de la vie courante. Certains de ces exercices font appel, pour tout ou partie, à des notions complémentaires ou à des raisonnements plus en rapport avec la poursuite en bac professionnel.ØGrâce à ce cahier, l?élève a également la possibilité de préparer l?épreuve E1.2 de l?examen en travaillant sur les sujets de contrôle en cours de formation proposés en fin d?ouvrage.

  • Un ouvrage intégralement consommable qui met les élèves en activité à partir de situations de la vie courante et professionnelle.
    Une structure claire et accessible : une activité par page avec un objectif précis.
    Des exercices progressifs pour vérifier et approfondir ses connaissances.
    Un apprentissage régulier de l'utilisation des logiciels et de la calculatrice.
    Des évaluations dans chaque chapitre et des propositions d'entraînements à l'épreuve.

  • Cet ouvrage consommable de la collection Les nouveaux cahiers, propose des activités à compléter pour mobiliser les cinq compétences du programme.
      Vous y trouverez :
    - des activités d'apprentissage sous forme de situations-problèmes issues de la vie quotidienne ou professionnelle avec la problématique et les compétences ciblées - de nombreux exercices de difficulté progressive - de nombreuses activités TICE (Excel, Geogebra) - des entraînements, des évaluations et des grilles d'auto-évaluation (fiches Je m'évalue) - des fiches méthode - 6 CCF pour une préparation complète   Le corrigé complet est réservé aux enseignants et téléchargeable en ligne dans l'onglet Compléments et ressources ci-contre.
      Avantages prescripteurs : déclaration et demande à faire à partir de l'onglet Prescripteur ci-contre.
    - Le manuel interactif gratuit - Les ressources en ligne et à télécharger : les fichiers des activités TICE pour les élèves et leurs corrigés.

  • Cet ouvrage consommable de la collection Les nouveaux cahiers, propose des activités à compléter pour mobiliser les cinq compétences du programme.
      Vous y trouverez :
    - des activités d'apprentissage sous forme de situations-problèmes issues de la vie quotidienne ou professionnelle avec la problématique et les compétences ciblées - de nombreux exercices de difficulté progressive - de nombreuses activités TICE (Excel, Geogebra) - des entraînements, des évaluations et des grilles d'auto-évaluation (fiches Je m'évalue) - des fiches méthode - 6 CCF pour une préparation complète   Le corrigé complet est réservé aux enseignants et téléchargeable en ligne dans l'onglet Compléments et ressources ci-contre.
      Avantages prescripteurs : déclaration et demande à faire à partir de l'onglet Prescripteur ci-contre.
    - Le manuel interactif gratuit - Les ressources en ligne et à télécharger : les fichiers des activités TICE pour les élèves et leurs corrigés

  • 16 solides à construire pour travailler les activités géométriques par groupe de 4 à 6 élèves.

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