Lionel Darian

  • Qui n'a pas été confronté à la difficulté d'apprendre et mémoriser les tables de multiplication ?

    Ce Petit Cahier offre aux enfants de 8-10 ans (CE-CM) un entrainement ludique et progressif pour apprendre efficacement les tables de multiplication.

    Les premières pages aideront les enfants à comprendre le sens de la multiplication, à saisir le principe de la commutativité et à choisir la bonne opération.

    Puis toutes les tables sont abordées selon la progression suivante : 1/ 2/ 5/ 4/ 8/ 3/ 6/ 10/ 9/ 7. Pour chacune, des conseils et astuces favorisent l'apprentissage et des exercices-jeux permettent aux enfants de s'entrainer à mémoriser les calculs.

    Régulièrement des « points d'étape » sont proposés : ils se présentent comme un entrainement avec parcours de vitesse et mandalas.

    Des activités ludiques pour retenir ses tables de multiplication, en y trouvant intérêt et plaisir !

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  • Totem est une méthode de mathématiques claire et rassurante pour les élèves comme pour les enseignant(e)s.
    La méthode s'appuie sur deux principes pédagogiques forts :
    La progressivité des apprentissages : la découverte guidée, les temps de consolidation et d'entrainement jouent un rôle essentiel.
    L'explicitation des apprentissages : des leçons claires avec une présentation systématique de traces écrites.

    Le cahier d'exercices Totem CM1 proposé dans cette fiche permet aux élèves de s'entrainer tout au long de l'année, en suivant l'organisation proposée dans le manuel.
    Chaque manuel contient un exemplaire de ce cahier.

    Le manuel Totem CM1 est organisé par domaines :
    - Numération : une explicitation et un apprentissage pas à pas des spécificités des nombres décimaux.
    - Calcul posé : une verbalisation et une modéalisation des différentes étapes des techniques de claculs, notamment pour l'apprentissage de la division.
    - Espace et géométrie, grandeurs et mesures : un enseignement guidé de la géométrie instrumentée.
    - Résolution de problèmes : une véritable méthodologie d'apprentissage en identifiant le type de problème.
    - Calcul mental : une pratique quotidienne avec un apprentissage explicite des procédures.

    Chaque domaine est travaillé sur un rythme hebdomadaire. Des étapes de découverte avec un large temps collectif permettent de verbaliser, d'échanger et de construire ensemble les savoirs et les savoir-faire. Les leçons, très claires, facilitent l'appropriation et la mémorisation, tandis que les nombreux exercices offrent des situations d'entrainement pour toute l'année.

    Le dispositif Totem comprend également un guide pédagogique présenté sous la forme d'un Cahier journal (vendu à part), dans lequel toutes les étapes et le discours de l'enseignant(e) sont détaillés.

    De formation ASH, Christian Henaff, et son équipe, ont élaboré et testé cette méthode pour emmener tous les élèves vers la réussite en mathématiques.

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