"Mon nom est Amelia Earhart. Je suis une aviatrice connue dans le monde entier. Je suis célèbre pour avoir été une grande aventurière, mais aussi en raison de ma mystérieuse disparition. Monte à bord de mon avion et je te ferai découvrir le monde comme tu ne l'as jamais vu !"
- Des représentations d'animaux réels, pour familiariser l'enfant au monde qui l'entoure et l'ancrer dans la réalité ;
- Des dessins composés de formes géométriques simples et répétées, avec peu de détails, et aucun texte pour aider l'enfant à canaliser sa concentration sur les images ;
- Des dessins en noir et blanc, aux détails rouges et au contraste fort avec l'arrière-plan uni pour attirer naturellement son regard : il sera captivé par les yeux du hibou, la spirale du serpent, les rayures de la tête du tigre... puis il remarquera les détails rouges sur les oreilles du chat ou sur la crinière du lion.
Une façon douce de développer la vue et le toucher des nouveaux-nés - Une progression d'images simples, puis complexes - Un éveil du bébé qui le familiarise à son environnement et l'ancre dans la réalité - Une démarche pédagogique dès la naissance, qui valorise l'intelligence du bébé dès le début et encourage le lien parent/enfant - Des éléments illustrés, réellement présents dans la nature, sans ajouts fantaisistes pour familiariser l'enfant avec le monde qui l'entoure ;
- Des dessins composés de formes géométriques simples et répétées, avec peu de détails, et aucun texte pour aider l'enfant à canaliser sa concentration sur les images ;
- Des dessins en noir et blanc, aux détails rouges et au contraste fort avec l'arrière-plan uni pour prendre en compte les capacités cognitives des tout-petits.
Comment utiliser Le jardin ?
Installez l'enfant dans une position confortable, placez le livre à une vingtaine de centimètres de son visage, contre un mur, sur le lit ou sur un tapis de jeu, et laissez-le l'explorer avec ses yeux et ses doigts, mais aussi son nez et sa bouche, aussi longtemps qu'il le souhaite, sans le forcer. Observez-le se concentrer sur les lignes courbes, sur les points de la coccinelle et du champignon, ou sur le rouge de la sauterelle : il est en train d'explorer un jardin !
36 leçons pour tout comprendre.
100 exercices pour s'entraîner.
100 problèmes pour réfléchir.
-La méthode qui forme les meilleurs élèves du monde en mathématiques : - Une présentation concrète pour comprendre chaque notion ; - Des aides visuelles pour donner du sens aux opérations ; - Des schémas pour résoudre les problèmes facilement.
-Une méthode publiée par l'éditeur expert de la méthode de Singapour dans les écoles - La Librairie des Ecoles, éditeur depuis 10 ans de la méthode en France ;
- Une méthode écrite par le Dr Yeap Ban Har, l'un des plus grands experts de la méthode de Singapour reconnu internationalement.
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-Une méthode publiée par l'éditeur expert de la méthode de Singapour dans les écoles - La Librairie des Ecoles, éditeur depuis 10 ans de la méthode en France ;
- Une méthode écrite par le Dr Yeap Ban Har, l'un des plus grands experts de la méthode de Singapour reconnu internationalement.
"Je m'appelle Raffaello Sanzio, mais je suis plus connu sous le nom de Raphaël. Je suis peintre et architecte ; en un mot, je suis un artiste ! Suis-moi à travers l'Italie de la Renaissance et découvre avec moi les grands maîtres de la période et leurs oeuvres d'art exceptionnelles."
"Mon nom est Louis Pasteur et je suis un scientifique connu dans le monde entier. J'ai acquis ma renommée grâce à mes découvertes dans le domaine de la médecine et de la chimie, qui encore aujourd'hui sont considérées comme primordiales. Découvre mon incroyable parcours, depuis mes jeunes années d'étudiant jusqu'à l'époque où je suis devenu le scientifique le plus respecté de tous les temps."
"Mon nom est Frida Kahlo. Je suis la plus célèbre artiste mexicaine de tous les temps. J'ai eu une vie extraordinaire, même si elle a été marquée par des événements douloureux. Laisse-toi emporter par mon esprit créatif et découvre à quel point, pour moi, la vie et l'art ont toujours été intimement mêlés."
Donnez à votre enfant des bases solides en maths, dès la maternelle - Une introduction pas-à-pas aux nombres jusqu'à 10 - Une approche concrète-imagée-abstraite :
> des activités de manipulation faciles à mettre en oeuvre à la maison grâce à des objets du quotidien ;
> une représentation visuelle (dessins, schémas) pour faire le lien entre la manipulation d'objets concrets et la signification des chiffres ;
> un entraînement régulier à l'écriture des chiffres grâce à des activités de graphisme.
- Un enseignement explicite :
> chaque notion est approfondie sur plusieurs pages ;
> chaque notion est construite sur les acquis des exercices précédents.
"Mon nom est Isaac Newton et je suis l'un des plus grands scientifiques de tous les temps. À la fois mathématicien, physicien et astronome, mes recherches ont bouleversé nos connaissances sur le monde.
Découvre l'histoire de ma vie : qui sait, peut-être que toi aussi, un jour, tu feras de grandes découvertes !"
"Mon nom est Coco Chanel. En tant que styliste, j'ai révolutionné la mode féminine. Les vêtements que j'ai dessinés, comme mes autres créations, ont conquis le coeur des femmes dans le monde entier. Découvre l'histoire de ma vie et celle de ma maison de haute couture. Tu comprendras que si la mode se démode, le style jamais !"
Donnez à votre enfant des bases solides en maths, dès la maternelle - Une introduction pas-à-pas aux nombres jusqu'à 3 - Une approche concrète-imagée-abstraite :
> des activités de manipulation faciles à mettre en oeuvre à la maison grâce à des objets du quotidien ;
> une représentation visuelle (dessins, schémas) pour faire le lien entre la manipulation d'objets concrets et la signification des chiffres ;
> un entraînement régulier à l'écriture des chiffres grâce à des activités de graphisme.
- Un enseignement explicite :
> chaque notion est approfondie sur plusieurs pages ;
> chaque notion est construite sur les acquis des exercices précédents.
Donnez à votre enfant des bases solides en maths, dès la maternelle - Une introduction pas-à-pas aux nombres jusqu'à 6 - Une approche concrète-imagée-abstraite : > des activités de manipulation faciles à mettre en oeuvre à la maison grâce à des objets du quotidien ; > une représentation visuelle (dessins, schémas) pour faire le lien entre la manipulation d'objets concrets et la signification des chiffres ; > un entraînement régulier à l'écriture des chiffres grâce à des activités de graphisme. - Un enseignement explicite : > chaque notion est approfondie sur plusieurs pages ; > chaque notion est construite sur les acquis des exercices précédents.
- Des éléments illustrés, réellement présents, sans ajouts fantaisistes pour familiariser l'enfant avec le monde qui l'entoure ;
- Des dessins composés de formes géométriques simples et répétées, avec peu de détails, et aucun texte pour aider l'enfant à canaliser sa concentration sur les images ;
- Des dessins en noir et blanc, aux détails rouges et au contraste fort avec l'arrière-plan uni pour prendre en compte les capacités cognitives des tout-petits.
- Des représentations d'animaux réels, pour familiariser l'enfant au monde qui l'entoure et l'ancrer dans la réalité ;
- Des dessins composés de formes géométriques simples et répétées, avec peu de détails, pour aider l'enfant à canaliser sa concentration ;
- Des dessins en noir et blanc, aux détails rouges et au contraste fort avec l'arrière-plan uni pour prendre en compte les capacités cognitives des tout-petits.
Une présentation séquencée des notions pour faciliter le passage à l'abstraction :
1) concrète 2) imagée 3) abstraite.
Une méthode qui a fait ses preuves partout dans le monde.
Une nouvelle édition entièrement conforme aux programmes.
La méthode :
- Un guide pédagogique détaillé : toute la méthode pas à pas.
- Les fichiers 1 et 2 de l'élève : la pratique guidée.
Fichier 1 (7 unités).
Fichier 2 (8 unités).
- Le fichier photocopiable : la pratique autonome.
Les fichiers 1 et 2 :
- Une présentation séquencée des notions, d'abord concrète, puis imagée, puis abstraite, pour faciliter le passage à l'abstraction.
- Dans chaque unité :
- une séance d'observation collective pour le langage oral et la mise en projet ;
- des exercices de pratique guidée à faire seul, en binôme ou en groupe, avec 2 niveaux de difficulté ;
- une séance « Ce que j'ai appris » pour aider les élèves à reformuler et expliciter les notions essentielles.